教育部重磅获奖名单,揭晓!

  • 时间:
  • 来源:麦可思研究

麦可思最新数据显示,近年来,我国高校开展的就业指导工作愈发得到大学生的认可。本科毕业生对学校就业指导服务的满意度从2019届的83%上升至2023届的89%,高职毕业生的该项满意度同期从87%增长到91%,提升明显。

就业指导是大学生职业生涯教育的重要组成部分,教育部发布的《关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》强调,强化大学生生涯发展与就业指导课程建设,并将其作为必修课列入教学计划,给予学时学分保障。

麦可思分析研究某985高校在校生评价数据发现,“职业规划”是影响该校大一学生(2023-2024学年)专业选择的主要因素之一,也是日常师生交流常常谈及的热门话题。做好职业教育是学校解决或缓解新生“对所学内容缺乏学习动力”等问题的重要手段。

为推动大学生职业生涯教育,提升高校职业规划教学能力,教育部与上海市人民政府共同主办了首届全国大学生职业规划大赛。此项赛事累计报名学生952万人,覆盖高校2740所。总决赛于今年5月初在上海成功举行。

近期,教育部网站公布了首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛的获奖名单,获奖结果为:

“成长赛道:金奖50个、银奖100个、铜奖150个、优秀奖38个;就业赛道:金奖50个、银奖100个、铜奖150个、优秀奖20个;大学生职业发展与就业指导课程教学赛道:金奖10个、银奖30个、铜奖42个、优秀奖68个;优秀组织奖、特别贡献奖:地方优秀组织奖10个、高校优秀组织奖50个、特别贡献奖9个;优秀指导教师奖:成长赛道、就业赛道金奖选手的指导教师获优秀指导教师奖。”

我们按照本次大赛所划分的高教组和职教组,合并三个赛道(成长赛道、就业赛道、教学赛道)以统计各所高校的获奖情况。(注:排名按照金奖、银奖、铜奖、优秀奖优先级从高到低的顺序确定,若所有奖项获奖数一致则并列位次。)

高教组:南京航空航天大学领衔,包揽各项赛道金奖!

此次大赛,高教组获奖学校共计245所。

其中,南京航空航天大学排名第一,共计获得4项金奖。之后是复旦大学(金奖3项、银奖1项、优秀奖1项)、山东大学(金奖2项、银奖3项)。

排在高教组前十的高校还有武汉大学、东北师范大学、华中科技大学、清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、东北大学。

在首届全国大学生职业规划大赛上,南京航空航天大学创下了“大满贯”佳绩,在3个赛道均斩获金奖,包括成长赛道2金、就业赛道1金、教学赛道1金。该校相关负责人表示,秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的工作理念,学校非常注重发挥生涯规划大赛的育人功能,积极引导学生转变职业观念、厚植职业素养,提升就业能力。

据悉,南京航空航天大学一直重视学生的职业生涯教育,是江苏省内第一家成立生涯发展教育研究中心的高校,已经逐步构建起以岗位胜任力为核心的“全程化多路径”生涯教育体系,该体系有4大特色,如下所述:

#普惠式生涯教育:面向全体学生开展的生涯教育活动,包括生涯教育课程、职业素质训练营等;

#协助式生涯辅导:面向职业准备状态较成熟的的学生提供辅导,包括求职工作坊、团体辅导、个性化咨询等;

#自主式生涯服务:面向职业准备状态较成熟、具备特定职业发展需求的学生,包括企业俱乐部、职业素质拓展协会等;

#自助式生涯探索:面向职业准备状态较成熟、具备较高职业发展能力的学生,包括就业群星故事汇、就业指导手册、测评服务等。

该校职业规划课程获首批“全国高校职业发展与就业指导示范课程”、首批“全国高校就业创业金课”,其“生涯驿站”获评“全国高校职业生涯咨询特色工作室”。

职教组:3金1铜,深圳职业技术大学第一!

职教组获奖学校共计288所。

深圳职业技术大学获得3项金奖,位列第一。其后是金华职业技术学院(金奖2项、银奖2项)、广东农工商职业技术学院(金奖2项、银奖1项、铜奖1项)。

排在职教组前十的高校还有河南推拿职业学院、重庆水利电力职业技术学院、重庆工商职业学院、北京电子科技职业学院、湖南工业职业技术学院、湖南机电职业技术学院、重庆城市管理职业学院。

2023年6月,教育部批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,学校成为教育部印发实施《本科层次职业学校设置标准(试行)》以来,该校成为第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。

深职大的毕业生就业质量一直备受好评。一方面,学校积极推进多元主体人才培养模式改革,深化产教融合、校企合作。以优质的育人质量确保毕业生满足行企所需,提升学生的就业竞争力。

另一方面,深职大在学生就业指导上做足了功夫。从新生入学伊始,学校就展开了生涯教育工作。依托学校就业指导中心的就业促进协会,组织策划职业生涯规划课程、生涯体验周、职业能力大赛、大学生职业规划大赛、500强企业宣讲会等活动。

例如,从2019年开始,该校就业促进会已经成功召开了5届生涯体验周。体验周上,学生围绕“自我认知”“职业世界探索”“生涯方法论”等核心,学生通过小游戏的形式分析自己的发展目标和所需的能力,并形成初步的职业发展生涯规划。

对于毕业生群体,学校就业指导中心多措并举,包括:

#制定“一生一册一导师”制度,建立毕业生全覆盖台账,为每一名学生提供帮扶;

#全员提供 7*24 全时服务,通过就业指导中心网站、微信公众号、就业服务微信群、二级学院各类就业宣传等多渠道发布招聘信息,并组织线上求职面试指导等;

#精细化帮扶就业特殊群体,依托学校全国高校毕业生就业能力提升培训基地,有针对性地开展培训工作,确保有就业意愿的毕业生实现稳定就业;

#加强基层就业宣传,引导毕业生转变观念,鼓励学生拓宽视野,通过多种渠道就业。

学校同时委托麦可思公司作为独立第三方,连续多年对毕业生及主要用人单位进行追踪评价及分析,形成人才培养质量、毕业生就业水平和用人单位需求测量与评价报告,建立毕业生就业状况监测系统,逐步形成就业和招生、人才培养良性互动的长效机制。

主要参考文献:

教育部公布的“首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单”。